防疫期間”課”怎麼開?遠距學習圈可以這樣做

課程介紹
計畫總趕不上變化!這幾日因本土疫情升溫,許多活動、課程開始大幅度暫停、更動,但已經安排好的培訓規劃暫停令人相當頭痛,不想暫定原定的規劃該怎麼辦呢?「直接改為線上直播?」「轉製成數位課程?...」這些方案一定也都在您腦中浮現,但我們都深知單純的線上直播或數位課程效果都不佳(無法互動討論、專注度與收看率不佳..),其實這並不是方法出了問題,而是沒有完善的課程設計規劃與系統輔助。
實體轉為線上不僅是學習媒介的轉換,包含整體的課程設計都需重新規劃,言果學習從去年三月起就持續推動遠距互動教學的方案,將一天的課程,拆成課前、課中、課後三階段的『遠距學習圈』,讓學習是有階段性,並能在每個段落看到產出成果,至今為止已成功執行多場國內與海外遠距互動方案!
遠距學習圈不用再讓您被動等待可開課的日期,可照常安排既有規劃與進度,本次也特別邀請三位講師,將會運用遠距學習圈的方式教學,帶您一窺遠距學習圈的樣貌!
學習圈體驗班說明
每場課程為1.5hr體驗課(並搭配課前&課後學習)+0.5hr學習圈說明與案例分享
遠距學習圈體驗班場次
場次(一):2021/5/21(五)溝通影響力(鄭均祥) 14:30-16:30 已結束
▲課程介紹:掌握說服力的原則與步驟,運用溝通技巧快速達成目的。
▲講師介紹:從事人力資源相關工作超過10 年,服務過中大型企業超過500 家,曾執行知名外商公司儲備人才計畫、人才評鑑與接班人計畫顧問案,擅長人才評測、人才發展方案。授課中喜歡使用新世代的教學技巧:短影片、體驗遊戲、桌上遊戲…等,將各種趣味與深刻學習的元素加入課程設計中,學員投入度更高。
場次(二):2021/5/28(五)組織溝通術(周鉦翔) 14:30-16:30 已結束
▲課程介紹:學會組織溝通的模組,減少跨部門溝通衝突,與有效與主管提報工作成果!
▲講師介紹:周老師以臨床心理學博士的專業知識出發,輔以19 年心理諮詢與9 年企業講師經驗,親自給予學員指導。時而睿智理性,時而魅力感性,加上熱情活力的講授影響力,穿透並串聯學員學習欲望,同時引發熱忱與投入,提高學習績效。
場次(三):2021/6/3(四)問題分析與解決PJ法(彭建文) 14:30-16:30 已結束
▲課程介紹:透過系統性的步驟與流程,學會判斷與分析問題背後的問題,並學會使用工具、方法找到問題的解決方案。
▲講師介紹:台積電公司擁有超過10 年以上的工作經驗,歷任產品創新、生產管理、品質管理、行銷、工業工程、營運效率、創新管理等工作,實務經驗豐富;且擔任台積電內部訓練課程講師、持續改善活動指導顧問、品質改善競賽與創新活動評審並獲得優良講師獎項,在業界亦有豐富的授課經驗。
設備需求
一台可以連線並配備視訊&麥克風的電腦,課前將會安排線上測試時間,並安排專人協助熟悉遠距教學平台。
注意事項
1.本次課程為體驗宣傳班(非正式課程),若有興趣了解完整課程詳情,歡迎來信洽詢 service@yanguo.com.tw
2.主辦單位保留本次活動講題及講師異動權利